第三百九十五章周定坤来了

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旧时代的龙国的精英教育是和自由国的有些相似的，是从进入大专之后开始实行精英教育的。
　　现在的龙国都是从孩子开始精英教育的。
　　这两种模式，并没有说哪一种更好，哪一种更坏。
　　其实新时代的精英教育的模式一直是龙国的选择，只不过以前的精英教育的资源非常的有限。
　　现在教育资源上去了，大家自然要回归孩子要从娃娃教育起。
　　那么所谓的精英教育到底是什么东西呢？
　　其实这个定义大家都是非常的清楚的，但是有的人往往会在知道什么是精英教育的情况下依旧误解精英教育的本质。
　　其实精英教育的本质就是吃苦。
　　是的，就是吃苦。
　　精英教育的对象享受别人没有的教育资源，就意味着他需要承担更多的责任，否则的话，对于整个社会来说，这就是一种失败的教育。
　　对于很多懵懵懂懂的孩子来说，责任这种东西理他们太遥远了，也必须让孩子们保持一定的距离。
　　他们唯一的责任就是好好学习。
　　因此龙国的大多数的有见识有觉悟的家长在对自己的孩子进行教育的时候，并不会真正过分苛求他们的礼仪素养。
　　只要他们能够做得到普通人的生活上需要的礼仪，这对于他们来说就已经足够了，不需要像国外的某些国家一样。
　　话题再拉回来，其实小雪接受的就是精英教育，但是看她现在调皮的样子就知道她的天性实在一定的饭内被允许释放的。
　　如果是应国精英教育下的孩子，是不可能让她趴在门上面的。
　　精英教育的结果从来不是贵族，而是一群能够给国家的未来做贡献的人。
　　这样的认识大家都是认同的，但是真正的执行起来的，绝大多数真正追求精英教育的家长却不会去执行这一点。
　　他们依旧深深限制在攀比和竞争的气氛里面，忽略了精英教育的本质。
　　还有就是一个让所有人都无法或者不愿意相信的事实，那就是龙国的很多的父母都具有给自己的孩子经营教育打基础的资本和能力。
　　只是新一代的家长似乎已经没有这样的意识了。
　　或者说他们被迫承担了应试教育的部分压力之后，已经没有更多的余力去完全精英教育的基础。
　　其实很简单的道理。
　　秦楠就是接受过精英教育的人。
　　而给他的精英教育打下基础的并不是九年义务教育，而是秦友十几年的言传身教，以及高标准的要求。
　　无论是练武还是修德，这些都是在九年义务教育里面很难体现出来的。
　　我们都知道，精英教育初期的口号就是德智体美劳全面发展。
　　其实这就是一个给精英教育打基础的过程，只有真的做到了这一点，下一步就是真正的精英教育。
　　只可惜，这一点难度实在是太高了。
　　话题偏了。
　　小雪现在的年纪还小，还看不出太大的差别，但是有一点，那就是小雪并没有去参加各种的培训班。
　　什么音乐舞蹈的，她都没有参加。
　　所以秦楠喜欢这样的有灵性的小孩子。
　　看到小雪，秦楠还是比较开心的。
　　于是他赶紧把门打开，然后蹲下把她抱起来：“小雪，怎么今天才来啊？我可是等你好久了，还有，以后不准叫我大哥哥，把我叫小了，叫我大伯。”
　　“大伯？”

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