第228章 神童陆议

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陆骏拜完起身,道:“在下承诺,第一年内,免费为贵军造船,不赚贵军一文钱。”“哎,哪怎么成呢?”田兰道,“你们陆家那么多人,也得吃饭啊。这样吧,在我这边吃紧的时候,你就少赚一点就是了。”陆骏道:“但凭兰帅吩咐。”
  商量妥当之后,商船就出发了。贩买东西为名,查看战船为实。因此,这一趟任务是比较容易完成的。约一个月之后,商船返回。随船前往的陆家造船师傅已经把战船的情况摸清楚了。
  这里,得说一说战船的情况。这一部分,在别人说的时候,相信会被误以为是在罗列百度资料。实际上,作者并不是神仙。作者就像是万精油一样,每一样都懂一点,但每一样都只掌握了个皮毛。只不过作者知道怎样去搜、怎样去查,于是乎,表面看上去,作者就像是无所不知的神仙一样了。
  这一部分战船的情况,肯定是通过了百度,然后才知道的。但是,却不能直接将百度得来的资料直接复制粘贴。如果直接复制粘贴,那就枯燥了,就没有乐趣了。闲话少说,下面正式开始介绍。
  战船,在这个时候总共分为四种。最直接的叫法,那就是大、中、小、快船。其中大船,又叫楼船。楼船,是因为船很大,像楼房一样,所以才叫做楼船。
  那么楼船到底有多大呢?心有多大,船就可以造多大?怕不是这样的吧。三国时期东吴建成的最大的楼船共有五层,可载兵三千人。够大了吧?
  这样大的楼船,简直就是一个活动的战斗堡垒。上去几百个人,怎么打得过三千人呢?因而,直接作战的能力肯定是有的。作为指挥船或者运兵船也还是可以的。这儿就有个问题了。这样大的楼船,有帆没有?
  如果没有帆,纯粹用浆划的话,那就头疼了。想想,上面可有三千人呢,而且是没有减肥的三千人哪,那船得有多重?因此,从这个反方向推论,就可以知道,楼船一定有了风帆。记得演义中诸葛亮被赵云接走时的情形吗?赵云一箭射出,正中徐盛风帆的绳子。那么,也算是有了个风帆的证据了吧。
  楼船,有好处也有坏处。它由于整体重心偏高,抗风浪能力也就差了。因而楼船只适应于江湖。偶尔可以用于近海,绝对不能用于远海。演义中孙权命董袭“督五楼船往濡须口”,不料风暴骤起,五楼船全部沉没。那就是血的教训。
  想造楼船是极为困难的。没有一颗树木够长度,因而就涉及到木料的拼接。既要够强度,又要不渗水,短时间来说,陆家船坞是不能做到的了。因而田兰这边暂时还不能制造楼船。
  不能制造楼船,是坏事,其实也是好事。因为田兰并不知道楼船不适应于远海航行。而田兰却是一门心思准备打青州的。打青州,就是远海航行。因此,假如能够制造楼船,田兰一定会将其投入远海,一定就免不了覆没的命运。
  田润那边就不同了。田润是具有现代思想的人。因而田润那边造出来的楼船就不会是平底,而一定是尖底。在尖底的部分,又全部是压船石。所以,只有田润才能够造出适应于远海航行的楼船。
  ……
  中型战船名称也比较直接,就叫做斗舰。斗舰的船舷下方开设了划船的棹孔。船上设女儿墙,略高三尺,建棚与女墙平齐。棚的上面又建有女儿墙,还可以再排列另一批战士。前后左右树有旗幡、金鼓,用来指挥作战,可壮声势。《武经总要》说:“斗舰者,船舷上设女墙可蔽半身,墙下开掣棹空。船内五尺又建棚与女墙,其棚上又建女墙重列。战士上无覆背,前后左右树牙旗金鼓。”
  当然,斗舰上的女儿墙是留有放箭的孔洞的。此外,船尾还有一个高台。高台上面的士兵可以观察水面情形。
  这样说,或者有些人仍然想象不出。实际上,斗舰的外形就跟一船的大木船差不多。不同之处,就是下面开了一排划船孔,女儿墙上开上射箭孔。另外就是一层变成两层,船尾再增加一个高台。
  小形战船的名称叫蒙冲,也有写作艨冲、艨艟的。东汉刘熙《释名.释船》说:“外狭而长曰蒙冲,以冲突敌船也。”就是说,蒙冲的形状狭窄而长,速度快,专门用来冲撞敌方船只、破坏敌军船队队形的。
  蒙冲有三个特点:一是以生牛皮蒙背,具有相对良好的防御性能。二是开弩窗矛穴,具有出击和还击敌船的作战能力。三是以桨为动力,船形窄长,迎水阻力小,具有快速的特点。
  东汉建安十三年赤壁之战中,东吴大都督周瑜以“蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中”,点火后突入曹军船阵,一举烧毁了曹军舰队。那就是蒙冲突击的战例。
  最后剩下了快船。快型战船,有两种,一是赤马舟,一是走舸。《释名》说:“轻疾者曰赤马舟,其体正赤,疾如马也。”大约就是飞驰迅速,如赤兔马行走于陆地一样的意思吧。此次商船到荆州,没有看到赤马舟。因而也就不知道赤马舟到底是什么形状了。
  关于走舸,《圣武记》卷十四说:“走舸:舷立女墙,多桨如飞。壮士径进,绝流出奇。或火或挑,急遁勿疑。”这样说,是不很形象的。大家可以想象一下五月龙舟比赛就清楚了。从总体上说,走舸的形状跟蒙冲相似,也同样是那种狭窄的长船。其中的差别在于,体积上走舸更小了一号;配备的人员上,走舸上划船的多,战斗的少;走舸的船仓没有用生牛皮蒙住,就这么敞着。
  ……
  陆家的造船师傅回来之后,并没有立即动工。而是聚在一起,将这一趟荆州之行的所见所得进行交流和消化。并且拿出一个评价和建议,然后他们才派人找到了田兰。陆家给了一个书面的建议书,可惜田兰是文盲,没看。田兰拿了建议书就到了陆家船坞。让陆骏为自己讲解。

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