第60章安娜琪锐评南洋诸国

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镇海卫造船厂，剧院礼堂。
　　
　　原本用来给魅魔船工劳动之余文艺演出犒劳的地方改造成临时教室。
　　
　　安娜琪下了死命令3天内原地构筑学院，方便近海同盟技术人员随时回家探望，她们这些学生麻烦点无所谓。不论怎样必须把教学环境拉满，原地盖一所镇海卫大学。
　　
　　她往后只能相信魅魔【聪慧】的种族天赋。
　　
　　因为这些教授应该不会老老实实讲课，肯定难度拉满，一个不断强盛的乌托邦不符合近海同盟利益，他们会使绊子。
　　
　　你有张良计我有过墙梯。
　　
　　安娜琪想开新国策结果一看政治点数捉襟见肘，只能选次一点的。
　　
　　【学习外来技术】
　　
　　【自古以来长盛不衰的文明都懂得兼收并蓄，承认自己不足，学习先进成果。时代岔路口摆在魅魔文明面前，她们面临魔法技术瓶颈，必须请教对手才能向前。不必介怀，别对自己失去信心，这是文明发展必要一环。行到水穷处，坐看云起时，回过神我们仍将勇立潮头】
　　
　　【魔法悟性+15%、炼金悟性+15%、精神力+10%，全种族学习效率提升】
　　
　　系统的政治点数来源于人口和时间，魅魔族群数量上不去导致国策时效性大打折扣，现状迫使安娜琪寻找其他突破口。
　　
　　何不尝试拉拢教授们呢？
　　
　　…………
　　
　　教室内，硕大的四块可滑动黑板，精雕细琢的红木讲台，彩光宜人，墙壁角落摆放好绿植与花瓶。
　　
　　亚人教授站上台只感觉意气风发，又回到自己执掌教鞭的时候，真是岁月不饶人。
　　
　　他摘下衣襟[皇家魔法学会炼金术学科长：布莱梅]的胸牌，随意扔在讲台。
　　
　　“我是来教书的，要把学生培养成才，就这么简单。”
　　
　　环视一圈只见魅魔面色严肃，人均义务兵役的她们真正达到坐如松的，眼底里闪烁知识的渴望。不仅是钻研魔法必备的好奇心，还有那股背负了重要东西的气质。像极了布莱梅怀揣梦想从乡下去往斯图亚特都城拜师学艺的时光。
　　
　　“很好，样子做的挺足。”
　　
　　“接下来才是你们需要表现的时候，怎么学到真知识，如何提高金属物资的硬度、韧性甚至如何把钢铁做成炮管，你们会从我的课堂里找到答案。”
　　
　　“我们开始——”
　　
　　布莱梅大师刚开课就把颇有难度的性质变化、塑形变化传授出去。
　　
　　他认为这群魅魔除了颜值高、好勇斗狠就没别的厉害，更何况一开始就拿出中级难度的知识，自己也花了4年才读明白。
　　
　　看着少女们抓耳挠腮、困惑不解的样子布莱梅就觉得好笑，这点知识是你们能硬啃的？不过出于教师的操守如果有提问他也会如实回答。补课是不可能的，我默认你们拥有超出魔法学徒的能力。
　　
　　近海同盟还想靠出口魔法书、魔药和炼金道具获利，不需要一个拥有自主能力的乌托邦。
　　
　　技术援助者还隐含一个要求就是让魅魔知难而退，乖乖接受南洋的商品倾销。
　　
　　然而接下来学生的表现让布莱梅大吃一惊。
　　
　　真是小刀划屁股——开了眼了。

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