第三十四章 希望老师您也懂

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她这种捧高踩低的话一出,下面的人脸色纷纷都不好了。
  因为余文瑛除了是教两个重点班的语文,还是2班的班主任。
  所以这种带有明显的护短批评,实在令人反感。
  但鉴于“灭绝师太”的凶恶名声在外,他们都只能选择忍气吞声,默默地听着上面的训话。
  谁叫上面的那个人是老师,而他们只是学生。
  “我不希望再有类似的情况发生,我的时间是很宝贵的,绝不是被你们用来浪费在多余的事情上。”
  余文瑛扫了一眼下面被她训得不敢吱声的学生,才满意地说出训话的最后句总结。
  然后眼神示意科代表梁梓欣上来,“将这些作文纸发下去。”
  梁梓欣乖顺地走上台,双手接下,“好的,余老师。”
  对于这种很听话的学生,余文瑛都是喜欢的。
  她看了一眼梁梓欣后,视线转回台下,“因为书本还没发下去,所以这堂课,我要你们现场写一张短篇作文,题目和内容,自己发挥,时间共有三十五分钟,包括下课时间,时间一到,马上停笔,我来收。”
  姜文卓最讨厌拖堂的老师,他不由地小声埋怨起来,“啧,拖堂啊....!”
  “语文才刚考个及格的姜文卓,你有什么不满就大声说出来。”
  余文瑛锐眼扫了过去,冷笑,“身在重点班,竟然语文考那么低分数,我教你都嫌丢人!”
  姜文卓被她说得脸色一阵涨红。
  太过分了!
  作为老师,怎么对学生一点尊重都没有?
  乔念不由地皱了皱眉,冷声提出,“余老师,您怕是不知道,姜文卓同学在年级总榜排名第八,至于班上其他同学的成绩都在年级上都均能排名在前两百内,我们1班的同学一点都不比隔壁的2班差!相反,余老师如果觉得姜文卓同学语文成绩不好,那身为老师的您,不是应该更要想如何解决学生偏科的问题,如何提高学生的成绩,而不是光在这里恶语中伤学生!”

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