第一百二十章 教育理念

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    就按照杨老师所说的那样，如果张天赐是沉默的让人心疼，那么囡囡就是懂事的让人心疼。
　　    我原本以为在我和赵玉萱吵架，甚至在动手的边缘的时候，囡囡从来都没有出现过，那是因为她睡了，或者心大到以为没什么事。
　　    可是自从上次我和囡囡之间短暂的谈话之后，我才发现，囡囡不是什么都不知道，而是她不说罢了。
　　    在我无数个失眠的夜晚，在备受赵玉萱出轨的折磨之下，囡囡也在因为父母的不合，而心惊胆战的过着一天又一天。
　　    或许现在在囡囡眼里，我和赵玉萱就是魔鬼一样的人，她原本可以健康成长向上的生活，却因为我和赵玉萱的原因，变得小心翼翼起来。
　　    可能在她的心中，每天放学回家之前，最大的祈祷就是父亲母亲不要吵架，家里不要死气沉沉，她最大的愿望估计就是一家都和和睦睦，好好的过日子吧。
　　    我不禁有些难受，每当我和赵玉萱吵架的那个夜晚，囡囡会不会躲在被窝里哭泣到了天亮？
　　    现在的我没功夫去怜悯其他人，我的囡囡还需要我去照顾，我必须要去重新审视我和赵玉萱之间的瓜葛，我也要征求囡囡的意见。
　　    不管现在的事情走向如何，我都不想再去淌水试探了，现在囡囡就是最大，她觉得这个日子不能过下去，那我第二天就和赵玉萱离婚，不管有没有可以实锤的证据，哪怕是我被赵玉萱坑到净身出户。
　　    如果囡囡觉得这个日子还能勉强的过下去，那么我甘愿做这个乌龟王八蛋，若是可以让囡囡能够感觉到幸福，快乐的生活下去，我的感受，不比计较。
　　    我看着杨老师，也明白了杨老师说出这个秘密，一不小心就有可能当一个不义之人的行为，突然明白了她的意思。
　　    杨老师就是想让我们这些做家长的，不要因为家庭的事情，来影响到孩子，毕竟现在那些家庭的大事，不是孩子能够解决的，也不是孩子能够决定的。
　　    既然如此，为什么还要让孩子来和你们这些无良的父母，一起承担你们的痛苦？
　　    该是谁的责任，那就是谁的责任，谁也跑不掉。
　　    不是谁的责任，那就不能顺带上别人。
　　    这是做人的一个最基本的道理。
　　    就像我和赵玉萱前段时间三天两头的吵架一样，吵架的人心里不舒服，孩子也备受折磨，何苦来哉。
　　    我勉强的扯出一个笑意，低声说道：“杨老师，您就放心吧，我对孩子的教育，一定和学校的教育相匹配，共同培养，也不会有什么可以影响囡囡的事情，现在正是该她学习的时候，她除了好好生活，以及好好学习之外，我不会让她担心任何事情。”
　　    杨老师也是点了点头，“囡囡父亲，你真是我见过的最开明的家长，也是最会讲道理教育孩子的父亲。”
　　    我讪笑一声，“主要还是囡囡也有上进心，如果囡囡是个不讲道理的女孩子，我这些道理也没地方说去。”
　　    杨老师对于我这句夸赞孩子的话，只是一笑，笑得很真诚，随后她看向囡囡和那个小男孩，嘀咕了一句。
　　    “哪有什么岁月静好，不过是有人替你们负重前行罢了。”
　　    我没有回应，只当是杨老师的一句感慨。
　　    我也自认为因为囡囡的原因，我始终都在负重前行，当然，我不是为了囡囡能够记得我的好，做父母的，哪个不希望自己的孩子能够越来越好？
　　    哪怕是赵玉萱也是一样，只是我和她教育的方法截然不同罢了。
　　    我的教育理念是在孩子没有正确的价值观之前，要引导孩子，等到以后孩子在树立正确的价值观念之后，再不管她了。
　　    而赵玉萱的教育观念则是认为，任由孩子自由的去发展天性，不去过问孩子的人生，孩子怎么去做，如何去做，都靠孩子自己去摸索。

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