第327章 秦小乐的观点

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秦小乐点点头，示意他继续说。
　　
　　这样的看法，其实秦小乐也大概猜到了。
　　
　　很多人并不是因为自己和慕千雪在一起，更多的是，因为两人身份的关系。
　　
　　一个学生，一个老师！
　　
　　这样在一起，身份上就是不对等的。
　　
　　华夏人讲究天地君亲师！
　　
　　作为老师，那就是一日为师终身为父。
　　
　　怎么能谈恋爱，而且还光明正大的走在了一起。
　　
　　这样，无疑是对整个华夏一些传统思想的碰撞。
　　
　　别以为传统思想很多人都已经摒弃了。
　　
　　其实不然！
　　
　　许多人内心还有着华夏传统文化思想。
　　
　　而且短时间根本改不过来。
　　
　　张风顿了顿继续道：
　　
　　“对于师生恋这个问题，说实话，我很不赞同。
　　
　　儒家文化所讲，天地君亲师，老师是我们的长辈，如果和老师搞恋爱关系，这属于乱了辈分。
　　
　　第二，我认为，如果师生恋这样的观念开放，越来越多的师生关系变得不那么纯洁，这无疑是对华夏教育的一种打击！”
　　
　　张风的观点很明确。
　　
　　尤其是第二点，很多人都赞同。
　　
　　师生恋会引起怎样的后果？
　　
　　如果你以为只是单纯的在学校里舆论哗然，那就太简单了。
　　
　　首先，就是引诱一些老师思想开始不那么纯洁。
　　
　　毕竟，师生恋如果正常化的话，那么，一些龌龊的老师可能会处处勾引学生。
　　
　　毕竟，作为大学高校的老师，他们的身份地位，还有自身财力自然比大学生富有的多。
　　
　　这属于降维打击。
　　
　　秦小乐点点头，平静的说道：
　　
　　“我知道你的想法，首先，我先解释你的第一点。
　　
　　古代的传统思想中，师生关系确实是一日为师终生为父的思想，对于老师只能尊敬。
　　
　　但！
　　
　　身处大学的我们经受了新时代思想的洗礼，那些糟粕的儒家思想早就应该被抛弃。
　　
　　大家可以想一想，我们现在与老师是不是亦师亦友的关系！”
　　
　　没错！
　　
　　如果说，古代的时候，学生与老师更像是师傅和父亲的关系的话。
　　
　　那么现在，就更像是朋友的关系。
　　
　　属于平等的状态。
　　
　　秦小乐直接从平等两个字来破题。
　　
　　紧接着，他又继续说道：
　　
　　“接下来，我来解答你第二个问题！”
　　
　　“确实，如果开放师生恋的观念，对各大高校确实是一个不小的冲击，具体原因想必大家也知道。”
　　
　　“但是！
　　
　　难道因为所谓的大局观，就要放弃爱情？
　　
　　我有个问题想问问你，如果在你父母的生命和你同学父母生命的面前，你会选择哪一个？”
　　
　　父母生命和同学父母的生命面前？
　　
　　选择哪一个？？？
　　
　　这个问题，虽然很多人不说。
　　
　　但是，内心早已有了答案。
　　
　　毫无疑问自然是自己的父母。
　　
　　然而，张风却摇摇头道：
　　
　　“我觉得这个问题压根就没有类比的必要性。”
　　
　　秦小乐微微一笑：
　　
　　“我觉得你说得对，你的第二个问题其实也没有类比的必要性。”
　　
　　“我和慕教授真心相爱，至于你所说的风气问题，有一万个方法去解决，也有一万个方法去甄别，这根本不会成为华夏教育的打击！

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